Речевая деятельность.

 10.02.2026г.

Путешествие на транспорте.

Цель: Продолжать развивать у детей умения понимать речь педагога, отвечать на вопросы; рассказывать об окружающем в 2-4 предложениях.

Наша прогулка.

 09.02.2026г.

На прогулке дети получают много новых впечатлений и знаний об окружающей их действительности, о труде взрослых.

Художественно – эстетическая деятельность (Рисование).

 06.02.2026г.

«Мой весёлый звонкий мяч».

Цель: Педагог развивает у детей эстетическое восприятие окружающих предметов. Подводит детей к рисованию предметов округлой формы.

Спортивное развлечение .

 Спортивное развлечение.

Цель: Формирование представлений о различных видах спорта и спортивных предметах и принадлежностях.

                                                           

Художественно – эстетическая деятельность (Лепка).

 04.02.2026г

Тема: «Спортивный инвентарь» (обруч, мяч).

Цель: Формирует у детей интерес к лепке. Закрепляет представления детей о свойствах пластилина, пластической массы и способах лепки. Учит детей раскатывать комочки прямыми и круговыми движениями, соединять концы.

 

Речевая деятельность.

03.02.2026г

 «Путешествие в страну здоровья»

Цель: Активизация словаря. Активизировать в речи слова, обозначающие названия  предметов ближайшего окружения.

Ознакомление с окружающим миром.

 02.02.2026г

«Наш друг – спорт»

Цель: способствовaть расширению представлений детей об окружающей действительности через ознакомление с зимними видами спорта.